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Uno de cada diez ni\u00f1os ya ha sido v\u00edctima de acoso<\/a>, recuerda Charlotte Caubel, Secretaria de Estado para la Infancia. Invitado del espect\u00e1culo Francia se mueve<\/em><\/a>el magistrado anunci\u00f3 el lanzamiento de una campa\u00f1a de prevenci\u00f3n contra este fen\u00f3meno en elEscuela<\/a> y en l\u00ednea este mi\u00e9rcoles. \u201cDestacamos tres n\u00fameros de tel\u00e9fono esenciales: sobre el acoso escolar el 30 20, sobre el acoso digital el 30 18 y m\u00e1s en general sobre los ni\u00f1os en peligro, el 119\u201d, informa Elisabeth Assayag.<\/p>\n El Secretario de Estado que sucedi\u00f3 a Adrien Taquet explica por qu\u00e9 se decidi\u00f3 utilizar tres n\u00fameros diferentes. \u201cHay una especificidad. Dentro de la escuela, el acoso escolar justifica que la Educaci\u00f3n Nacional haya retomado este tema y que los oyentes sean docentes o directivos que acompa\u00f1en a los ni\u00f1os en su lectura de las cosas\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Charlotte Caubel contin\u00faa: \u00abEn t\u00e9rminos de acoso digital, tambi\u00e9n hay una especificidad. Los oyentes de 119, enfocados fundamentalmente en ni\u00f1os en peligro, violencia, abuso, no necesariamente ten\u00edan todas las habilidades para apoyar el acoso digital, que es un poco espec\u00edfico. Entonces estas son profesiones diferentes \u00ab, insiste el magistrado. Los ni\u00f1os que llaman a estos n\u00fameros pueden beneficiarse del anonimato.<\/p>\n En esta campa\u00f1a, \u00c9lian Potier, presidente de la asociaci\u00f3n de acoso Urgencia, relata su desafortunada experiencia cuando cursaba el tercer curso preparatorio-profesional. \u00abSufr\u00ed burlas, insultos en el patio, en los ba\u00f1os, en clase. Me dur\u00f3 todo el a\u00f1o. Mi madre ve\u00eda que no estaba bien, que me estaba hartando. ‘Ve a la escuela’, record\u00f3 en un extracto.<\/p>\nUn testimonio de acoso en la clase preparatoria-profesional<\/h2>\n