{"id":428768,"date":"2023-01-27T23:25:18","date_gmt":"2023-01-27T23:25:18","guid":{"rendered":"https:\/\/magazineoffice.com\/asi-es-como-chatgpt-podria-resolver-su-principal-problema-de-plagio\/"},"modified":"2023-01-27T23:25:20","modified_gmt":"2023-01-27T23:25:20","slug":"asi-es-como-chatgpt-podria-resolver-su-principal-problema-de-plagio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazineoffice.com\/asi-es-como-chatgpt-podria-resolver-su-principal-problema-de-plagio\/","title":{"rendered":"As\u00ed es como ChatGPT podr\u00eda resolver su principal problema de plagio"},"content":{"rendered":"


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ChatGPT es una herramienta maravillosa, pero este servicio avanzado de inteligencia artificial tiene un lado oscuro que puede escribir como un experto sobre casi cualquier tema: el plagio. Cuando los estudiantes que se supone que deben demostrar su conocimiento y comprensi\u00f3n de un tema hacen trampa usando ChatGPT en secreto, se invalidan las pruebas y las calificaciones. Las habilidades de IA son excelentes, pero no son el \u00fanico tema que los estudiantes deben aprender.<\/p>\n

Vigilar este problema ha resultado ser dif\u00edcil. Dado que ChatGPT ha sido entrenado en un vasto conjunto de datos de escritura humana, es casi imposible para un instructor identificar si un ensayo fue creado por un estudiante o una m\u00e1quina. Se han creado varias herramientas que intentan reconocer la escritura generada por IA, pero la precisi\u00f3n era demasiado baja para ser \u00fatil.<\/p>\n

En medio de las crecientes preocupaciones de los educadores y la prohibici\u00f3n de que los estudiantes usen ChatGPT, Business Insider informa que OpenAI est\u00e1 trabajando en una soluci\u00f3n a este problema. Un reciente P\u00edo<\/a> de Tom Goldstein, profesor asociado de aprendizaje autom\u00e1tico en la Universidad de Maryland, explic\u00f3 cu\u00e1n preciso podr\u00eda ser al detectar texto con marca de agua escrito por ChatGPT.<\/p>\n

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#OpenAI<\/a> est\u00e1 planeando parar #ChatGPT<\/a> usuarios de hacer bots de redes sociales y hacer trampa en la tarea mediante "marcas de agua" salidas. \u00bfQu\u00e9 tan bien podr\u00eda funcionar esto realmente? Aqu\u00ed hay solo 23 palabras de un LLM con marca de agua de par\u00e1metro 1.3B. Lo detectamos con un 99,999999999994 % de confianza. As\u00ed es como ? pic.twitter.com\/pVC9M3qPyQ<\/a><\/p>\n

\u2013 Tom Goldstein (@tomgoldsteincs) 25 de enero de 2023<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n

Cualquier herramienta que pudiera identificar el plagio con casi un 100 % de precisi\u00f3n resolver\u00eda esta discusi\u00f3n r\u00e1pidamente y aliviar\u00eda cualquier inquietud. Seg\u00fan Goldstein, una soluci\u00f3n es hacer que el modelo de lenguaje grande (LLM, por sus siglas en ingl\u00e9s) elija de un vocabulario limitado de palabras, formando una lista blanca que est\u00e1 bien que use la IA y una lista negra de palabras que est\u00e1n prohibidas. Si aparece una cantidad anormalmente grande de palabras de la lista blanca en una muestra, eso sugerir\u00eda que fue generada por la IA.<\/p>\n

Este enfoque simplista ser\u00eda demasiado restrictivo, ya que es dif\u00edcil predecir qu\u00e9 palabras podr\u00edan ser necesarias para una discusi\u00f3n cuando se trabaja una palabra a la vez, como lo hacen la mayor\u00eda de los LLM. Goldstein sugiere que a ChatGPT se le podr\u00eda dar la capacidad de mirar m\u00e1s all\u00e1 de una palabra para que pueda planificar una oraci\u00f3n que se pueda llenar con palabras en la lista blanca sin dejar de tener sentido.<\/p>\n

ChatGPT caus\u00f3 un gran revuelo cuando ingres\u00f3 al grupo de escritura de la comunidad y tambi\u00e9n puede ser un gran ayudante para la ense\u00f1anza. Es importante introducir la inteligencia artificial en las escuelas, ya que claramente ser\u00e1 una tecnolog\u00eda importante para entender en el futuro, pero seguir\u00e1 siendo controvertida hasta que se aborde el tema del plagio.<\/p>\n