{"id":54559,"date":"2022-07-27T23:37:07","date_gmt":"2022-07-27T23:37:07","guid":{"rendered":"https:\/\/magazineoffice.com\/los-ninos-que-necesitan-apoyo-de-aprendizaje-adicional-a-menudo-se-quedan-solos-en-la-guarderia-de-bexleyheath\/"},"modified":"2022-07-27T23:37:08","modified_gmt":"2022-07-27T23:37:08","slug":"los-ninos-que-necesitan-apoyo-de-aprendizaje-adicional-a-menudo-se-quedan-solos-en-la-guarderia-de-bexleyheath","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazineoffice.com\/los-ninos-que-necesitan-apoyo-de-aprendizaje-adicional-a-menudo-se-quedan-solos-en-la-guarderia-de-bexleyheath\/","title":{"rendered":"Los ni\u00f1os que necesitan apoyo de aprendizaje adicional ‘a menudo se quedan solos’ en la guarder\u00eda de Bexleyheath"},"content":{"rendered":"


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La guarder\u00eda infantil Croft, Bexleyheath. (Mapas de Google)<\/figcaption><\/p>\n<\/figure>\n

Una guarder\u00eda en Bexleyheath ha sido calificada como \u00abinadecuada\u00bb despu\u00e9s de una inspecci\u00f3n realizada por Ofsted. <\/p>\n

El Croft Day Nursery, en Upton Road, recibi\u00f3 la calificaci\u00f3n porque se descubri\u00f3 que los ni\u00f1os que necesitan apoyo adicional con su aprendizaje a menudo se quedan solos.<\/p>\n

Las escuelas se califican en cuatro categor\u00edas: sobresaliente, buena, requiere mejoras e inadecuada.<\/p>\n

El vivero de Bexleyheath recibi\u00f3 la calificaci\u00f3n en una inspecci\u00f3n en abril de 2022. <\/p>\n

Fue calificado como inadecuado para el desarrollo personal y el liderazgo. <\/p>\n

El informe afirma: \u201cLos arreglos de personal no satisfacen las necesidades de los ni\u00f1os, particularmente en la sala de preescolar. <\/p>\n

\u201cA veces, no hay suficiente personal en el sal\u00f3n de preescolar para apoyar el aprendizaje de los ni\u00f1os y satisfacer sus necesidades individuales. <\/p>\n

\u201cDebido a la falta de personal suficiente en la sala, el personal no nota algunos comportamientos negativos.<\/p>\n

\u00abAlgunos miembros del personal que trabajan en la sala no saben qu\u00e9 necesitan aprender los ni\u00f1os y por qu\u00e9. <\/p>\n

\u201cLos ni\u00f1os que necesitan apoyo adicional con su aprendizaje a menudo se quedan solos. <\/p>\n

\u201cEsto significa que no todos los ni\u00f1os logran el progreso que son capaces de hacer\u201d.<\/p>\n

La guarder\u00eda era necesaria para mejorar la calidad de la educaci\u00f3n y el comportamiento. <\/p>\n

Los inspectores tambi\u00e9n dijeron que los procesos de reclutamiento e inducci\u00f3n eran \u201cd\u00e9biles\u201d.<\/p>\n

El informe explica: \u201cEl proveedor no sigue procedimientos s\u00f3lidos para evaluar la idoneidad del personal que trabaja con ni\u00f1os. <\/p>\n

\u201cAlgunos miembros del personal no han pasado por ning\u00fan control de investigaci\u00f3n para determinar si son adecuados o no.<\/p>\n

\u201cSin embargo, no se les deja sin supervisi\u00f3n. <\/p>\n

\u201cEl proveedor no se asegura de que el personal reci\u00e9n contratado sea iniciado adecuadamente para llevar a cabo sus deberes y responsabilidades. <\/p>\n

\u201cAlgunos miembros del personal nuevo no saben cu\u00e1les son las necesidades individuales de los ni\u00f1os y c\u00f3mo apoyarlos por completo.<\/p>\n

\u201cEstas debilidades no respaldan completamente el bienestar de los ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n

La guarder\u00eda fue elogiada por sus relaciones de \u00abconfianza\u00bb y \u00abcuidado\u00bb con los ni\u00f1os. <\/p>\n

En el informe, los inspectores dijeron: \u201cEl personal es cari\u00f1oso y ha desarrollado relaciones de confianza con los ni\u00f1os. <\/p>\n