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Nada va bien entre el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior y la Universidad de Paris-Panth\u00e9on-Assas. El objeto de la controversia: la nueva plataforma Mi m\u00e1ster, que centraliza todos los deseos de asignaci\u00f3n de los estudiantes licenciados que desean continuar sus estudios, durante dos a\u00f1os de m\u00e1ster.<\/p>\n
El establishment parisino, entre los m\u00e1s selectivos, persiste en derogar la regla nacional que establece que los candidatos no tienen que priorizar sus elecciones entre las quince que pueden formular como m\u00e1ximo, excluyendo los deseos de formaci\u00f3n de aprendices. A mediados de abril, ya, el ministerio hab\u00eda suspendido temporalmente el procedimiento y retirado de la plataforma toda la formaci\u00f3n que ofrec\u00eda este establecimiento, bajo el argumento de que se invitaba a los estudiantes a precisar sus preferencias.<\/p>\n
Para hacer frente al examen de unos 40.300 expedientes (+ 75 % en comparaci\u00f3n con 2022), Paris-Panth\u00e9on-Assas ha desarrollado una \u00abherramienta interna\u00bb <\/em>invitando a los candidatos a dar, en orden, sus cuatro opciones preferidas entre los cursos de formaci\u00f3n solicitados.<\/p>\n En una carta enviada el 26 de abril al presidente St\u00e9phane Braconnier, cuya El mundo<\/em> Al enterarse, la directora general de Educaci\u00f3n Superior e Inserci\u00f3n Profesional muestra su enfado. \u201cAl contrario de los compromisos que asumi\u00f3 con nosotros durante nuestras numerosas discusiones relacionadas con la implementaci\u00f3n de la plataforma, ha optado por crear una plataforma adicional que requiere que los estudiantes que solicitan sus maestr\u00edas prioricen sus deseos e, indirectamente, limiten sus candidaturas al n\u00famero de cuatro en su establecimiento\u201d<\/em>se conmueve Anne-Sophie Barthez.<\/p>\n Ella advierte al presidente sobre la \u201criesgos legales\u201d<\/em> que hace tomar su establecimiento \u201cy, m\u00e1s en serio, a los estudiantes candidatos, muchos de los cuales nos escriben para comunicarnos su preocupaci\u00f3n por el destino que se reservar\u00e1 a sus solicitudes\u201d<\/em>. En efecto, la limitaci\u00f3n a cuatro del n\u00famero de deseos, m\u00e1s all\u00e1 de contravenir las disposiciones reglamentarias, \u00abpierde un n\u00famero significativo de deseos, y por lo tanto, posibilidades de \u00e9xito, para los estudiantes que, ignorando estas reglas limitantes, han optado por postularse a su establecimiento m\u00e1s all\u00e1 de esta cifra de cuatro\u00bb<\/em>, argumenta el director general. Esta adici\u00f3n de una condici\u00f3n de priorizaci\u00f3n podr\u00eda ser considerada ilegal por el juez administrativo, dice.<\/p>\n Adem\u00e1s, ninguna deliberaci\u00f3n de la junta directiva del establecimiento menciona tal decisi\u00f3n. En su ausencia, \u00abla decisi\u00f3n del rector de la universidad est\u00e1 viciada de incompetencia\u00bb<\/em>, <\/em>concluye Ma m\u00ed<\/sup> Bartez.<\/p>\n\u00abreglas limitantes\u00bb<\/h2>\n