{"id":651729,"date":"2023-05-28T11:53:03","date_gmt":"2023-05-28T11:53:03","guid":{"rendered":"https:\/\/magazineoffice.com\/escolares-de-pembrokeshire-visitan-el-parlamento-para-compartir-su-amor-por-el-mar-celtico\/"},"modified":"2023-05-28T11:53:07","modified_gmt":"2023-05-28T11:53:07","slug":"escolares-de-pembrokeshire-visitan-el-parlamento-para-compartir-su-amor-por-el-mar-celtico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazineoffice.com\/escolares-de-pembrokeshire-visitan-el-parlamento-para-compartir-su-amor-por-el-mar-celtico\/","title":{"rendered":"Escolares de Pembrokeshire visitan el Parlamento para compartir su amor por el Mar C\u00e9ltico"},"content":{"rendered":"


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Los alumnos conocieron al diputado Stephen Crabb en las Casas del Parlamento. (Imagen: Centro Darwin)<\/i><\/figcaption><\/p>\n<\/figure>\n

Los escolares de Pembrokeshire han estado en Londres para ver a su parlamentario y mostrarle todas las razones por las que aman el Mar C\u00e9ltico.<\/p>\n

El grupo de 11 alumnos de Ysgol Penrhyn Dewi, St Davids; Escuela Cleddau Reach VC,Llangwm; Portfield School y Saundersfoot CP School visitaron las Casas del Parlamento despu\u00e9s de ganar un concurso organizado por Floventis Energy en asociaci\u00f3n con el Centro Darwin.<\/p>\n

Floventis Energy es la compa\u00f1\u00eda detr\u00e1s de los proyectos Ll\u0177r 1 y Ll\u0177r 2, que comprenden dos parques e\u00f3licos marinos flotantes separados de 100MW en el Mar C\u00e9ltico.<\/p>\n

La competencia fue parte de un programa a medida dirigido por Floventis y el Centro Darwin que incluye una serie de talleres sobre energ\u00eda e\u00f3lica marina flotante para alumnos clave de la etapa 2 en todo Pembrokeshire.<\/p>\n

Estos consisten en una descripci\u00f3n general del cambio clim\u00e1tico, los combustibles f\u00f3siles y los beneficios de la energ\u00eda renovable con un enfoque en la mitigaci\u00f3n del cambio clim\u00e1tico y las oportunidades laborales futuras. Las escuelas tienen la opci\u00f3n de elegir entre dos talleres diferentes: uno que se centra en el dise\u00f1o y la construcci\u00f3n de plataformas y el otro que se centra en el cambio clim\u00e1tico y el dise\u00f1o de turbinas e\u00f3licas. Se proporcionan recursos educativos a las escuelas participantes.<\/p>\n

Los j\u00f3venes se encontraron con el diputado Stephen Crabb de Preseli Pembrokeshire.<\/p>\n

\u00c9l dijo: \u201cEs brillante ver a la industria involucrarse con las escuelas locales destacando el cambio de energ\u00eda verde y la oportunidad \u00fanica que la energ\u00eda e\u00f3lica marina flotante traer\u00e1 a Pembrokeshire.<\/p>\n

Tuve el placer de dar la bienvenida a los ganadores del concurso, junto con varios padres y maestros de escuela, al Parlamento para un recorrido y la oportunidad de mostrarme sus dibujos del Mar C\u00e9ltico. Gran bien hecho a todos los que participaron en la competencia.\u201d<\/p>\n

Elana James, Directora de Fase de Desarrollo, Ysgol Penrhyn Dewi dijo: \u201cTrabajar con el Centro Darwin y Floventis ha sido una oportunidad brillante para involucrar a nuestros alumnos con el cambio clim\u00e1tico y la oportunidad que tenemos en Pembrokeshire de estar a la vanguardia de la nueva industria e\u00f3lica marina flotante. Tambi\u00e9n les ha encantado su visita a Londres\u201d.<\/p>\n