{"id":685129,"date":"2023-06-16T03:47:38","date_gmt":"2023-06-16T03:47:38","guid":{"rendered":"https:\/\/magazineoffice.com\/el-sistema-para-hacer-frente-a-las-necesidades-complejas-de-los-ninos-esta-francamente-roto\/"},"modified":"2023-06-16T03:47:42","modified_gmt":"2023-06-16T03:47:42","slug":"el-sistema-para-hacer-frente-a-las-necesidades-complejas-de-los-ninos-esta-francamente-roto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazineoffice.com\/el-sistema-para-hacer-frente-a-las-necesidades-complejas-de-los-ninos-esta-francamente-roto\/","title":{"rendered":"\u00abEl sistema para hacer frente a las necesidades complejas de los ni\u00f1os est\u00e1, francamente, roto\u00bb"},"content":{"rendered":"


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Se necesitan m\u00e1s fondos para ni\u00f1os con necesidades complejas<\/figcaption><\/p>\n<\/figure>\n

La educaci\u00f3n en el hogar siempre ha sido una opci\u00f3n para algunos padres. Es posible que algunos ni\u00f1os est\u00e9n mejor si reciben educaci\u00f3n en el hogar, pero el n\u00famero actual de ni\u00f1os educados en el hogar, estimado en m\u00e1s de 116,000 ni\u00f1os durante 2021-22, es motivo de preocupaci\u00f3n para muchas personas, incluido el Departamento de Educaci\u00f3n (DfE).<\/p>\n

Durante los cierres, los padres probaron lo que implica la educaci\u00f3n en el hogar. Muchos fueron ayudados por lecciones en l\u00ednea de escuelas o materiales preparados por maestros y enviados a los ni\u00f1os. Muchos padres se sintieron aliviados cuando se permiti\u00f3 que las escuelas aceptaran a todos los ni\u00f1os, pero una cantidad sustancial de ni\u00f1os nunca volvi\u00f3 a la escuela.<\/p>\n

Los perdidos ciertamente estaban perdidos. Como pa\u00eds, nunca hemos tenido un sistema de seguimiento para todos los ni\u00f1os. Antes de la pandemia, el DfE no ten\u00eda idea de la cantidad exacta de ni\u00f1os que recib\u00edan educaci\u00f3n en el hogar. Si bien muchos padres informaron a su autoridad local que su hijo no asistir\u00eda a la escuela, nunca fue el caso que legalmente tuvieran que hacerlo. Si una familia se mudara a otra autoridad local, f\u00e1cilmente podr\u00edan no registrar al ni\u00f1o.<\/p>\n

La autoridad local tiene el deber de encontrar plazas escolares para todos los ni\u00f1os y, cuando un ni\u00f1o recibe educaci\u00f3n en el hogar, la autoridad debe cerciorarse de que la provisi\u00f3n de educaci\u00f3n sea adecuada y acorde con la que se ofrece en las escuelas.<\/p>\n

No es f\u00e1cil averiguar por qu\u00e9 la educaci\u00f3n en el hogar ha experimentado un aumento tan dram\u00e1tico. Ser\u00eda simple vincular los problemas de la pandemia de Covid, los bloqueos y la renuencia a volver a la escuela, pero creo que las verdaderas razones son mucho m\u00e1s complejas.<\/p>\n

Un grupo grande y creciente de ni\u00f1os que reciben educaci\u00f3n en el hogar son aquellos con necesidades complejas y, cada vez menos complejas, pero a\u00fan especiales. Nuestro sistema para hacer frente a los ni\u00f1os con necesidades complejas est\u00e1, para ser franco, roto. Las escuelas est\u00e1n cada vez m\u00e1s privadas de fondos que antes pod\u00edan pagar las adaptaciones y la dotaci\u00f3n de personal adicional para hacer frente a los ni\u00f1os que tienen necesidades complejas. Sin esta financiaci\u00f3n, las escuelas no saben c\u00f3mo atender a esos ni\u00f1os.<\/p>\n