Louise Sallé, editado por Alexandre Dalifard / Créditos de las fotografías: ARNAUD LE VU / HANS LUCAS / HANS LUCAS VIA AFP
Según la asociación Marion La Main Tendue, uno de cada cinco niños se ve afectado por el acoso escolar. Ante esto, y para actualizar estas estadísticas, desde este jueves se distribuye un cuestionario anónimo a todos los estudiantes, desde CE2 hasta Terminale. Esto es con el objetivo de medir el alcance del fenómeno clase por clase.
es el dia nacional acoso escolar. Una lacra que afecta a uno de cada diez niños según las encuestas oficiales, o incluso a uno de cada cinco según la asociación Marion La Main Tendue, en un estudio publicado esta semana. Para actualizar estas estadísticas, a partir de este jueves se distribuirá un cuestionario anónimo a todos los estudiantes, desde CE2 hasta Terminale. También permitirá a los líderes escolares medir el alcance del fenómeno clase por clase.
Concienciar a los niños de que están siendo acosados
Este cuestionario es un primer paso para invitar a los estudiantes a confiar en sí mismos. Su objetivo no es identificar casos de acoso, sino concienciar a los niños de que están siendo acosados o en proceso de serlo. Por ejemplo, “¿comes solo en el comedor?” es una de las preguntas. «Se trata realmente de prevención. Tenemos que hablar del acoso antes de que suceda. Luego, obviamente, se trata de establecer un verdadero protocolo para la acogida de los padres. No olvidemos que ahora también se trata de acoso en la habitación, por teléfono, que Será necesario trabajar con los padres: “Es una cuestión de coeducación”, insiste Eric Debarbieux, especialista en violencia escolar y coautor del cuestionario.
Alexandra de Montaigne, subdirectora de un colegio parisino, decidió implicar a los padres de los estudiantes. «Con los padres de los estudiantes habrá otro momento de trabajo y discusión en torno a los resultados y también de presentación a las familias y compañeros para pensar posibles opciones de apoyo. Una de las ideas que, por ejemplo, se desarrolló fue poder tener un lugar para recoger el discurso en una sala identificada por los estudiantes», explica al micrófono de Europe 1. Si el experimento funciona, este cuestionario podría redistribuirse cada año en las clases.