En septiembre de 2022, Pap Ndiaye se había negado a aceptar a los sindicatos de docentes y directores de establecimientos así como a las asociaciones de docentes especialistas que reiteraron sus alertas sobre las consecuencias de la organización del “nuevo bachillerato”, reformado en 2018. Algunos habían solicitado el aplazamiento de las pruebas de especialidad de marzo a junio. El Ministro de Educación quería “que se desarrolle la reforma” después de dos años obstaculizados por la pandemia de Covid-19. “Haremos un balance de ello”, él prometió. Nueve meses después, el inventario llevó al Ministro a revisar su posición.
«Para el próximo año, absolutamente necesitamos cambiar las cosas, la situación actual no es adecuada»reconoció por primera vez a Pap Ndiaye, el jueves 22 de junio en France 2. El inquilino de la Rue de Grenelle lamentó un fin de año que «desenreda» porque “los alumnos no están motivados desde finales de marzo”fecha en la que conocen cerca del 80% de sus notas de bachillerato y han completado su expediente Parcoursup para acceder a la educación superior. “Hace quince años que los ministros de educación nacional hablan de reconquistar el mes de junio, ahora es el tercer trimestre el que hay que reconquistar”prosiguió el Ministro, refiriéndose a un » problema importante «.
La observación es consistente con la de los dos copresidentes del comité de seguimiento de la reforma de la escuela secundaria, Jean-Charles Ringard y Pierre Mathiot; este último contribuyó al desarrollo de la nueva arquitectura de la escuela secundaria. El 16 de junio, en una entrevista con la agencia de información especializada AEFel primero mencionado en particular “estrés estudiantil” provocado tanto por pasar las pruebas de especialidad a principios de año, como por el peso del control continuo, el “desmovilización a fines de marzo”allá «pérdida de valor de las pruebas» de filosofía y el gran oral, o incluso las dificultades de organización de las pruebas en marzo y en el tercer trimestre.
“Hay puntos positivos en esta reforma, que debemos tener en cuenta, pero ignorar las dificultades que surgen desde el suelo sería un error, es necesario encontrar compromisos”considera por su parte a Jean-Charles Ringard con el Mundo.
Aplazamiento de pruebas de especialidad en junio
Los dos hombres están trabajando en dos escenarios que serán discutidos con los sindicatos durante la última reunión del organismo, el martes 27 de junio, y presentados al ministro. La primera consiste en aplazar las pruebas de la especialidad a junio. » Es una posibilidad «dijo Pap Ndiaye el jueves por la mañana.
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