Aumento de los “incidentes graves” en los centros educativos franceses durante el año 2022-2023


Informes de“incidentes graves” En las escuelas públicas francesas, escuelas secundarias y preparatorias públicas y privadas, principalmente la violencia verbal y física, aumentó durante el año 2022-2023 en comparación con el año anterior, según estadísticas del Ministerio de Educación Nacional.

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Según una nota oficial disponible en línea el viernes 23 de febrero, “los directores de las escuelas secundarias [collèges, lycées] reportó un promedio de 13,7 incidentes graves por cada 1.000 estudiantes” en 2022-2023, frente a 12,3 el año anterior. Tres cuartas partes de estos incidentes se comunican a la universidad, una cifra bastante estable en comparación con años anteriores. La cifra de denuncias para segundo grado fue de 10,2 en el curso 2020-2021 y de 12,2 en el curso 2018-2019, según un informe anterior de noviembre de 2021.

En lo que respecta a las escuelas públicas (guardería, primaria, primaria), el número de denuncias alcanza los 4,6 incidentes graves por cada 1.000 alumnos en 2022-2023, frente a los 3,0 del año anterior, según este documento. Esta tasa ha ido aumentando constantemente en los últimos años, ya que fue de 2,8 en 2020-2021 y de 2,4 en 2018-2019 (no hay cifra para 2019-2020, un año marcado por el confinamiento). Tenga en cuenta que, en las escuelas públicas, si los estudiantes participan como autores seis de cada diez veces, las familias participan en “30% de los casos”toma nota de la nota relativa al año 2022-2023.

La violencia verbal es mayoritaria

Estos “incidentes graves” cubren hechos muy diversos (ataques al laicismo, portación de armas blancas, robos, consumo de alcohol o drogas, etc.), pero son principalmente violencia verbal: el 43% del total de denuncias en escuelas públicas y en centros de enseñanza media y superior públicos y privados. Violencia física “representan el 40% del total en las escuelas”, pero “son menos importantes en las escuelas medias y secundarias (24%)”subraya la nota.

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La proporción de incidentes motivados por racismo, antisemitismo, xenofobia u homofobia también está aumentando significativamente en las escuelas secundarias y preparatorias, representando, en 2022-2023, el 8% de los incidentes, en comparación con el 4% del año anterior.

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El mundo con AFP

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