Feroz resistencia al examen Gymi: padres y políticos advierten sobre las condiciones en Zúrich


El cantón de Zug quiere introducir un nuevo examen de acceso a las escuelas secundarias de larga duración. Ahora está creciendo el temor a que haya más estrés para los estudiantes y las familias.

Hasta ahora, los estudiantes del cantón de Zug se han librado del estrés de un examen de secundaria.

Gaëtan Bally / Keystone

Para cientos de estudiantes del cantón de Zúrich, el 4 de marzo fue probablemente el peor día del año. Tuvieron que tomar el examen de secundaria para demostrar que tenían lo necesario para ir a la escuela secundaria. En gran parte de Suiza la gente se niega con la cabeza ante el alboroto y el enorme esfuerzo que implica esta selección.

En cuanto a los exámenes de secundaria, Suiza se divide en dos partes. En diecisiete cantones, principalmente en la parte occidental del país, el ingreso a la escuela secundaria generalmente no requiere exámenes. El corte duro, similar al de Zurich, es familiar en Appenzell, Glarus, Graubünden, Schaffhausen, Schwyz, St. Gallen y Thurgau.

Pronto podría añadirse un miembro destacado a la lista de cantones de examen. Si el concejal de gobierno de Zug, Stephan Schleiss (SVP) y el consejo de educación cantonal se salen con la suya, en el futuro los estudiantes tendrán que realizar un examen de secundaria si quieren pasar a la escuela secundaria de larga duración después de la escuela primaria. El elemento de prueba pretende complementar la combinación anterior de calificación preliminar y recomendación del profesor. «Con el nuevo procedimiento de transferencia queremos reforzar y asegurar el camino educativo hasta la escuela secundaria», afirma el director de Educación Schleiss.

“Estrés y presión innecesarios”

Aunque la consulta comenzó apenas a mediados de marzo y el resultado aún está abierto, existe una fuerte resistencia a los planes. Un comité políticamente amplio ha lanzado una iniciativa popular. Padres, expertos en educación, políticos y representantes empresariales quieren impedir el examen de transferencia previsto. Para que se pueda realizar la votación se necesitan 2.000 firmas en el cantón de Zug.

La resistencia está encabezada por un político cuya palabra tiene peso en Zug. Vroni Straub fue miembro del CSP en el ayuntamiento de Zug de 2011 a 2022 y dirigió el departamento de educación. Quien habla con ella rápidamente se dirige a Zúrich. El comité de iniciativa quiere ahorrar a los estudiantes y a sus familias estrés y presión adicionales innecesarios. «La introducción de una prueba de transferencia fomentaría inevitablemente una industria de tutorías como la que ya existe en el vecino cantón de Zúrich», afirma Straub.

La experta en educación sabe por experiencia propia lo que esto significa. Su hijo trabaja como profesor de escuela primaria en la ciudad de Zurich. “Aunque el objetivo del examen Gymi es crear igualdad de oportunidades, la presión sobre los profesores es enorme”, afirma Straub. El proceso tampoco promueve la selección deseada. De los 19 estudiantes de su hijo, 16 llegaron a la escuela secundaria el año pasado. Los padres enviarían ahora a los tres estudiantes restantes a una escuela secundaria privada. «No queremos esas condiciones en Zug», afirma Straub.

Desde el punto de vista del comité de iniciativa, se trata de un ejercicio completamente innecesario, ya que no es necesario actuar. Un análisis de la Dirección de Educación del año 2023 muestra que los graduados de secundaria del cantón de Zug obtuvieron excelentes resultados en las universidades de toda Suiza. «Nuestra tasa de abandono es inferior a la de los estudiantes del cantón de Zúrich», subraya Straub. Una reducción de la tasa de bachillerato, como se pretende con el nuevo examen, es contraproducente y agrava la escasez de trabajadores altamente cualificados.

A Stephan Schleiss no le sorprende la feroz resistencia. “En el cantón de Zug se habla una y otra vez de la introducción de un examen de bachillerato y, por supuesto, genera emociones”, afirma el máximo responsable de educación cantonal. El “malestar político” con el proceso de traspaso de hoy le impulsó a actuar. También se espera con impaciencia el resultado de la consulta, porque las partes deben pronunciarse específicamente sobre la cuestión del examen de bachillerato. Es probable que esto dé lugar a debates controvertidos dentro de los partidos y muestre cuán grande es realmente el malestar.

El constante aumento de la tasa de escolaridad en las escuelas secundarias, que en 2022 fue del 25,5 por ciento en las escuelas secundarias de larga duración, está siendo criticada por sectores empresariales y políticos. También llaman la atención las diferentes tasas de asignación. «Es inexplicable que en una comunidad comparable como Baar un tercio menos de niños asistan a escuelas secundarias de larga duración que en la ciudad de Zug», afirma Schleiss.

Estos acontecimientos llevaron a dos parlamentarios centristas a presentar una moción en 2020 para poner en marcha una revisión de transferencias. La iniciativa dio lugar a un debate épico en el consejo cantonal y a la solución propuesta ahora por el consejo de educación. Schleiss subraya que, básicamente, quieren seguir con el modelo ya probado: «La Zuger Weg es muy diferente de la Zurich Weg». El traslado después de la escuela secundaria sigue estando libre de exámenes, para que los estudiantes puedan evitar el examen. En Zúrich, sin embargo, se controlan todos los cruces.

“El ajetreo de Zurich para la industria de la tutoría”

Según el director de Educación, en Zug el objetivo es estabilizar el acceso a las escuelas secundarias de larga duración, mientras que en Zurich la selección para las escuelas secundarias de larga duración es muy rígida. “Esa es la razón del ajetreo que existe en Zurich en torno a la industria de la tutoría”, afirma. Los elementos anteriores de calificación preliminar y recomendación seguirían desempeñando un papel importante, de modo que entraría en juego un nuevo “modelo Zug”.

Stephan Schleiss nota cierta hostilidad hacia el desempeño en el comité de iniciativa. Pero la escuela secundaria de larga duración es una escuela orientada al rendimiento para los estudiantes de mayor rendimiento. “Tienen que poder soportar la presión. Si no quieres esto, puedes optar por la escuela secundaria, donde el traslado seguirá sin tener que realizar exámenes.»

En otoño quedará claro hacia dónde conducen las discusiones. La consulta sobre el nuevo procedimiento de transferencia finalizará a finales de septiembre y para entonces también deberían haberse recogido las firmas para la iniciativa popular. En el cantón de Zúrich se seguirá de cerca el Camino Zug en este controvertido tema.



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