La legislación propuesta obligaría a las dotaciones de educación superior de EE. UU. a revelar dónde invierten – TechCrunch


En enero, Misuri El representante Emanuel Cleaver presentará la Ley de transparencia de dotaciones en el Congreso, una medida que, francamente, podría cambiarlo todo.

La legislación propuesta por Cleaver busca enmendar la Ley de Educación Superior de 1965 para exigir que las universidades y los colegios compartan información sobre cómo y si están asignando fondos de inversión de dotación a empresas propiedad de mujeres y minorías. Estas instituciones de educación superior, que administran colectivamente más de $821 mil millones en activos, han sido notoriamente reservadas sobre dónde invierten el dinero y, a pesar de los llamados al cambio, muchas se han negado a la transparencia.

“Fue noble eliminar la segregación del cuerpo estudiantil y de la facultad, pero es más noble eliminar la segregación económica porque son las razones por las que las cosas son como son”. Representante Emanuel Cleaver

Los gigantes educativos juegan un papel fundamental en el mercado de riesgo como socios limitados. TechCrunch informó anteriormente sobre la necesidad apremiante de que los que están en la cima asuman una mayor responsabilidad por el panorama empresarial desigual que excluye de manera desproporcionada a las mujeres y las personas de color. Esas llamadas se han convertido en gritos de administradores de fondos más diversos y más dinero invertido en fondos dirigidos por minorías, o al menos criterios de que los LP responsabilizan a los socios generales de riesgo por el tipo de empresas en las que invierten.

Las estadísticas desgarradoras sobre la cantidad de administradores de fondos diversos, junto con la escasez de capital asignado a los administradores y fundadores de fondos minoritarios, son indicativas del papel que pueden desempeñar las dotaciones en el mantenimiento de las desigualdades existentes. Hablando con TechCrunch, Cleaver dijo que cuando intentó comunicarse con instituciones de educación superior para discutir su comportamiento reticente con respecto a la diversidad y asignación de gestión de activos, incluso él, a veces, tenía las puertas cerradas en la cara.

“Estas universidades se jactan de la inclusión porque tienen minorías en su facultad y un cuerpo estudiantil inclusivo, por lo que piensan que todo está bien”, dijo. “Pero permítanme decir que fue noble eliminar la segregación del cuerpo estudiantil y de la facultad, pero es más noble eliminar la segregación económica porque son las razones por las que las cosas son como son”.



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