Ruta directa a la negativa de por vida a aprender

Según la famosa comparación de vasos (¿medio vacío o medio lleno?), ¡este vaso especial está lleno hasta tres cuartas partes! Una cuarta parte no sabe leer, pero eso significa: ¡Tres cuartas partes sí saben! Entonces, ¿por qué el alboroto? Pero ahora la Federación de Industria ha informado que según un nuevo estudio, no solo una cuarta parte son analfabetos funcionales, sino un 40 por ciento. Ese es un número de casa diferente. Supongamos que es verdad. Y supongamos también que el aumento del 25 al 40 por ciento se produjo en los últimos veinte años.