Por otro lado, se apoyó una iniciativa para tratar más el extremismo de derecha en las escuelas.
Activistas climáticos ocuparon la escuela del cantón de Enge en febrero, lo que provocó críticas de la burguesía.
La constitución del cantón en realidad lo dice claramente: las lecciones en el cantón de Zúrich deben ser política y denominacionalmente neutrales. La pregunta más difícil es dónde termina la neutralidad. Esto es exactamente lo que discutió el consejo municipal de Zúrich el miércoles por la noche.
Por un lado estaba el SVP, que en un postulado exigía «garantizar una escuela primaria políticamente neutral». Ella ve en peligro la neutralidad, entre otras cosas, por incidentes como el de la escuela del cantón de Enge. Este fue ocupado por la juventud climática por un día de febrero, lo que fue tolerado por el rector.
Del otro lado estaban el SP, los Verdes y el GLP, que en un postulado llamaron a profundizar y regular los temas de la extrema derecha y las ideologías inhumanas en las escuelas desde la enseñanza media en adelante. Porque la educación es una buena estrategia “para frenar la estrategia de infiltración de los movimientos de extrema derecha”.
«Los comentarios estúpidos de SVP son de sentido común»
El debate fue acalorado y terminó con el ecologista Dominik Waser diciéndole al anterior orador de la SVP: «Los comentarios estúpidos sobre la SVP no tienen nada que ver con la educación política, sino con el sentido común». El presidente del grupo parlamentario SVP, Samuel Balsiger, se quejó de inmediato al presidente del consejo de que no reprendió tales insultos.
Las cosas habían comenzado más tranquilas. Ronny Siev (GLP) explicó por qué era tan importante para él que los estudiantes recibieran información más detallada sobre el extremismo de derecha: Los miembros de su familia fueron víctimas del Holocausto. Nadie en el Parlamento tenía nada en contra de una confrontación con el extremismo de derecha. La AL fue la más crítica. Moritz Bögli pensó que el avance tenía buenas intenciones, pero no era muy efectivo. El estado burgués no es un socio confiable en la lucha contra el fascismo. «Necesita un cambio estructural».
El FDP, en cambio, exigió que se amplíe el asunto: En lugar de extremismo de derecha, se debe hablar de extremismo violento, dijo Martina Zürcher. Independientemente de si es de derecha, de izquierda o de motivaciones religiosas: el extremismo debe ser rechazado en cualquier caso. En el lado izquierdo, sin embargo, no querían incluir el cambio de texto. El parlamento aprobó el postulado en su versión original.
Con esto, el SVP se sintió alentado a weibel por su postulado de una escuela políticamente neutral. Johann Widmer fue directo al grano cuando dijo que en las escuelas primarias se pisoteaba el principio de neutralidad. “A los alumnos les tiran barro marxista y socialista. Las adoctrinan con temas como el género gaga, el feminismo queer o la locura climática”.
El tono estaba establecido. Moritz Bögli (AL) respondió que la educación siempre es política. En el sistema educativo aprendes lo que está bien y lo que está mal, qué valores compartes. Pero el SVP no tiene por qué preocuparse: “Nuestro sistema educativo reproduce el racismo estructural y la confianza ciega en el capitalismo”. Sin embargo, el postulado sólo debe rechazarse porque el cantón es realmente responsable.
«Lista izquierda de material didáctico»
Eso llamó a Yasmine Bourgeois (FDP) a la escena. También hay medios de enseñanza municipales, y estos tienen claramente una lista de izquierda. El ejemplo más reciente es el material didáctico sobre los enredos coloniales de Zúrich. Esto fue creado en nombre del ayuntamiento, como anunció la ciudad el miércoles. Bourgeois inmediatamente presentó una solicitud. Ella ve brechas en la neutralidad de la escuela. Pero el AL está ciego del ojo izquierdo.
El profesor Balz Bürgisser (Verdes) respondió que uno de sus alumnos, Stefan Urech, se había convertido al menos en concejal municipal del SVP. Los docentes nunca son políticamente neutrales, simplemente es importante que hagan transparentes sus posiciones. Y lo harían.
Stefan Urech, quien también es profesor hoy, dijo que los temas políticos rara vez se discutían en las lecciones de matemáticas del Sr. Bürgisser. Sin embargo, como estudiante de clase media, sintió repetidamente la presión de los maestros que estaban en desacuerdo con su actitud. Una lección neutral no tiene que ser una lección no política. “Es crucial que las discusiones sean controvertidas”. No podía entender cómo uno podía estar en contra de esta demanda.
El ayuntamiento también habría estado dispuesto a aceptar el postulado de neutralidad. Pero al final, el Parlamento rechazó la propuesta por 75 a 45 votos.