Se trata de una nota de los servicios de estadística del Ministerio de Educación Nacional, publicada sin embargo a mediados del verano, que sigue alimentando los debates en los círculos educativos, por lo elocuentes que son las cifras. Si la educación privada bajo contrato ha acogido a uno de cada cinco alumnos en Francia durante varias décadas, el inter-yo se ha fortalecido allí más que en el sector público, indica este estudio, mientras que el ministro, Pap Ndiaye, ha hecho de la diversidad social uno de sus prioridades Al comienzo del año escolar 2021, el 40% de los estudiantes matriculados en una universidad privada bajo contrato provenía de un entorno social muy privilegiado, en comparación con apenas el 20% en el público.
Por el contrario, el 18% de los estudiantes universitarios del sector privado bajo contrato pertenecían a clases sociales desfavorecidas, frente al 42% de los estudiantes del sector público. Brechas que no han hecho más que crecer, mientras que la segregación entre las universidades públicas ha tenido una ligera tendencia a la baja desde 2018. En 1989, la proporción de estudiantes de entornos sociales muy privilegiados ya era 11 puntos superior en primaria 6mi en las universidades privadas en comparación con las públicas. Escala hoy a más de 20 puntos, con una aceleración desde la década de 2010. La facultad concentra los temas de diversidad social, es cierto. En primaria, las familias eligen la proximidad.
En el bachillerato, la orientación entre vías generales, tecnológicas y profesionales provoca una clasificación social, estando más representadas las clases desfavorecidas en las dos últimas vías. Más allá de las cifras nacionales, es en el ámbito local donde se juega todo, se vinculan tanto el lugar de residencia como el entorno social. Históricamente, las universidades y escuelas secundarias privadas se han establecido más en los centros de las ciudades, voluntariamente más burguesas. Hoy, si una décima parte de las universidades privadas educan a menos del 6% de los estudiantes de entornos desfavorecidos, una décima acoge al menos al 39%, señala el estudio del Ministerio de Educación Nacional.
De hecho, las diferencias en la composición social entre lo privado y lo público alcanzan su clímax en Ile-de-France, en el sur del Mediterráneo y en los departamentos y regiones de ultramar. El caso de París es, en este sentido, ejemplar. En la capital, el 37% de los estudiantes universitarios se forman en la educación privada bajo contrato, que cuenta con un 3% de estudiantes desfavorecidos en su plantilla, según cálculos del economista de la educación Julien Grenet. Según un estudio que realizó en 2017, el «segregación social» en los colegios de la capital se debe la mitad a la tipología del propio distrito de residencia, y la otra mitad a la proporción de alumnos matriculados en educación privada, una pequeña proporción (5%) relacionada con matrículas en un colegio público fuera del sector.
Te queda el 72,98% de este artículo por leer. Lo siguiente es solo para suscriptores.