«Corona“: Directora Zmugg, ¿cómo estuvo el año escolar?
julia zmugg: Largo y agotador. Para mí, ese fue el año escolar más difícil de mi carrera. Las regulaciones de corona a menudo llegaron con muy poca antelación, y dado que tenemos que informar tanto a los padres como a los maestros, esta breve notificación fue un gran desafío. El lado social también sufrió, y de eso vive una escuela. La insistencia constante en seguir las reglas también fue un desafío.
¿Cómo llegaron los pases ninja?
Algunos niños se tomaron esto muy en serio, recolectaron diligentemente e insistieron en que los maestros pegaran las calcomanías directamente en el pasaporte (risas).
¿Por qué este año fue más difícil que el año pasado?
Todo era nuevo el año pasado. Este año los niños llevaban más tiempo haciendo todo esto, estaban más agotados. El tiempo frente a la pantalla, también en privado, ha aumentado enormemente. También se ha deslizado un cierto letargo, los niños se han vuelto letárgicos.
¿También notaste que los niños sufren mentalmente?
Sí, lo notamos muy fuertemente. Algunos estudiantes aprovechan la “ofensiva de salud mental”, es decir, las horas con psicólogos. También tenemos un maestro de consejería que amortigua mucho. Igual que nuestro médico de la escuela.
¿Sientes algún alivio en este momento?
Muy fuerte. Sobre todo, los estudiantes están contentos de que los proyectos vuelvan a ser posibles.
¿Cómo ves el otoño?
En absoluto (risas). La información de lo que está previsto para otoño no la tendremos hasta finales de agosto.
¿Funciona la lección digital?
Sí, funcionó muy bien desde el principio.
¿Tienes algún deseo para el próximo año escolar?
Lo que realmente deseo es que se puedan dar clases de educación física. Si falla, tiene efectos psicológicos y físicos en los niños. Y, tenemos un enfoque creativo, que no se te permitiera cantar en la música también fue muy difícil para los niños. Realmente te gusta cantar.