Los gremios de docentes anunciaron el lunes 6 de marzo que abandonaron la mesa de negociaciones sobre la parte del «pacto» del aumento de salarios de los docentes, denunciando “un aumento en la carga de trabajo del personal”. “Las organizaciones FSU, Unsa Educación, SGEN-CFDT, Snalc y Sud Educación partieron hoy [lundi] la reunión dedicada al pacto »escribe la intersindical en un comunicado de prensa conjunto.
Esta fue la segunda reunión en la parte del “pacto”, que prevé, en particular, nuevas misiones para los docentes. Los sindicatos FO y CGT ya habían abandonado las negociaciones en enero. Entre las tareas adicionales previstas están las misiones “relacionado con reemplazos a corto plazo”u otras personas orientación y apoyo a los estudiantes.
Criticado por los sindicatos durante la primera reunión, el ministerio avanzó este lunes una modulación del «pacto» con tres unidades de 1.250 euros, hasta un «pacto» a 3.750 euros brutos anuales. Pero necesariamente debe incluir ciertas misiones como reemplazo a corto plazo en el segundo grado y horas de profundización y apoyo en matemáticas y francés para alumnos de 6mi en primer grado, como parte de la reciente reforma del colegio, especificamos rue de Grenelle.
“Los maestros no quieren trabajar más. Las horas que actualmente pasan en el trabajo ya se están disparando. No podemos pedirles una compensación y menos en el contexto de esta planta de gas”., irrita a Guislaine David, secretaria general del SNUipp-FSU, el primer sindicato de escuelas primarias. Por Catherine Nave-Bekhti, Secretaria General de SGEN-CFDT, «las propuestas sobre el ‘pacto’, es como sobre las pensiones, induce a aumentar el trabajo, sin tener en cuenta el trabajo real ya realizado y la experiencia en el trabajo».
La reunión de conclusión, prevista para el 13 de marzo, pospuesta
Las consultas sobre los aumentos de salarios docentes prometidos por el presidente Emmanuel Macron se reanudaron en enero, tras una primera fase en otoño. Se realizaron dos reuniones en enero y febrero sobre la parte “base” (incondicional) de los aumentos, en paralelo a las reuniones sobre la parte “pacto” (vinculada a nuevas misiones), la más impugnada por los sindicatos. “No es insignificante que todos los sindicatos se vayan de esta reunión. Nunca nos hemos hecho ilusiones con este “pacto” pero la carga de trabajo adicional que se propone es demasiado pesada, no lo es”dice Sophie Vénétitay, secretaria general de Snesup-FSU, el primer sindicato de escuelas secundarias.
Los sindicatos dicen que tienen “confirmación de que el pacto es un instrumento que de ninguna manera responde a las expectativas de los compañeros y las necesidades de la escuela. Lejos de contribuir a la revalorización esperada por todos, el pacto supondrá un aumento de la carga de trabajo de la plantilla. No se responde sobre el tema de las desigualdades salariales de género: el pacto incluso empeorará estas desigualdades, ¡es inaceptable! «.
Finalmente, según los sindicatos, “el pacto degradará considerablemente el funcionamiento de las escuelas y establecimientos educativos”. Dicen que exigen «una revalorización ambiciosa sin compensación para toda la plantilla». La reunión de conclusión de estas consultas sobre la mejora de la profesión docente estaba prevista para el 13 de marzo. Este calendario será desplazado, sin una fecha específica en esta etapa. El ministerio dice «no desesperes por hacer mejoras»recordando que desea “una consulta con el apoyo más fuerte posible y no un acuerdo firmado”.