«Volver a la paz»


“Nací en las afueras de Izmir, en un pequeño pueblo junto al mar. El pueblo se llama Narlidere, que se traduce como arroyo de granadas…”, comienza desde su infancia el profesor de música de origen turco, Murat Üstün. El teléfono suena. «Tómatelo con calma», le digo, deteniendo la cinta. «Esta es mi suegra. Rechazaré eso de inmediato.» – «¿Estás seguro?» Objeto y rápidamente agrego: «Una mujer, por ejemplo, siempre quiere saber dónde estoy. Incluso si acabo de salir de la casa.” El Sr. Üstün se ríe con ganas. «No no. La suegra se queda actualmente con nosotros porque está enferma. Simplemente lo estamos reforzando de nuevo”.

Es un hombre extremadamente agradable y afectuoso, con una cortesía exquisita. Cuando despliega sus recuerdos, brilla un poco de amor oriental por la narración. “Mi padre era marinero. Dirigió los transbordadores en la Bahía de Izmir. Ya de niño se me permitía salir al mar con los pescadores y beber vino tinto con ellos después de tirar de las redes. El resto de mis parientes se dedicaban a la agricultura. Trabajaban en plantaciones de mandarinas y naranjas…”

Roberto Schneider:Pero me imagino que eso es genial. Bajo los naranjos…
Murat Ustún: Lo odiaba. Levantarse a las seis y ayudar a mi abuelo a regar los árboles de mandarina hasta bien entrada la noche. Nos llevó dos días hacer esto. Dependiendo del calor, teníamos que hacer esto tres o cuatro veces al mes. Mi padre dijo: Si ustedes, niños, no quieren trabajar en la agricultura, no tienen por qué hacerlo. Y bang nos mudamos. En el distrito más moderno de Izmir, que ahora es una ciudad de cinco millones. El vecindario estaba a solo veinte millas de nuestro pueblo, pero era un mundo tan diferente. Gente hermosa, bien arreglada y moderna. Mis hermanas usaban minifaldas. En aquel momento. Las marcadas diferencias culturales no son sólo un problema en este país. Los problemas de integración estaban y están también en Turquía. Hasta hoy

¿Cómo llegaste a estudiar música?
Un niño vecino de la escuela primaria, Özer, tocaba la mandolina. Inmediatamente me fascinó el sonido de este instrumento en las hermosas tardes de verano cuando nos sentamos afuera. También quería tocar la mandolina. Así que mis padres me inscribieron en clases de música. Teníamos un profesor que nunca llegaba a clase sin media botella de vino. Pero él era una persona tan agradable. Y sobre todo: nos cautivó totalmente con sus lecciones. Fue a mi padre y le dijo que el niño tenía que ir al conservatorio. Mi padre no sabía lo que era un conservatorio. Hubo 350 solicitantes para el examen de ingreso. 23 se llevaron. Yo estaba allí. Así empezó. Allí estudié trompa y piano. Hasta el día de hoy vivo de la música, porque aparte de hacer huevos fritos no puedo hacer otra cosa.

¿Estudiar trompa y piano en Izmir? ¿No era eso muy exótico?
De nada. Como resultado de las reformas de Kemal Atatürk, los maestros internacionales comenzaron a enseñar en el conservatorio. Estudié con un profesor de alemán durante nueve años. Sin embargo, mi forma de tocar la trompeta no sonaba como en los discos. Por eso quería ir a Alemania para perfeccionar mi técnica.En Alemania pronto se convirtió en trompetista en el teatro musical de Gelsenkirchen. ¿Hasta que un día el circo estaba a la vuelta de la esquina?
No tan rapido. Tuve que volver a Turquía para hacer el servicio militar. En ese momento solo había dos opciones. O el servicio militar o la pérdida de la ciudadanía. Cuando regresé, el puesto ya no estaba disponible. Por casualidad leí que el Hagenbeck Circus está buscando un director de orquesta para su banda. Pensé que podías ver algo del mundo allí y apliqué. Recorrimos Arabia y el Lejano Oriente durante meses. Una maravillosa funambulista trabajaba en el circo, y la acompañamos con la banda. Y un payaso súper divertido. Después de una actuación me dijo: “Pobre músico, no te ves bien. Ven, mi hija Maritsa te hará un café.” Hasta el día de hoy, le hago este café a la bailarina que se ha convertido en mi esposa.

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