Desde grupos de nivel durante, al menos, las tres cuartas partes del año escolar. Viajando a un colegio de Chartres, junto a la Ministra de Educación Nacional, Nicole Belloubet, Gabriel Attal confirmó sus anuncios del día anterior. En una entrevista con la AFP, el primer ministro aseguró que estos famosos grupos de nivel serían «la regla» y toda la clase, «la excepción».
“Todavía nos preguntamos cómo funcionaremos al inicio del año escolar”
Así, sólo algunos periodos del curso escolar se realizarán con toda la clase para permitir a los profesores ver el progreso de sus alumnos en matemáticas y francés y cambiar de grupo si es necesario. Gabriel Attal conversó entonces con el equipo de este colegio de Chartres y pasó más de una hora en videoconferencia con los directores de colegios para intentar convencerles una vez más del interés de esta medida que está lejos de lograr la unanimidad. Incluso entre los profesores que conoció.
«Vamos a necesitar recursos adicionales, en matemáticas y francés en particular, ya que tenemos tres clases y se necesitarán cuatro grupos. Y por eso estamos quitando horas de otras disciplinas que también necesitan trabajar en grupo, como SVT o física. «La química y las lenguas también tendrán clases para unas 30 personas. En concreto, todavía nos preguntamos cómo funcionaremos al inicio del año escolar 2024», confiesa Hélène Besnard, profesora de matemáticas.
“El objetivo es ayudar a todos a progresar”
La semana pasada, Nicole Belloubet había asegurado que quería dar flexibilidad a los líderes escolares para implementar estos grupos. Pero fue Gabriel Attal quien acaparó la palabra este jueves, negando cualquier desacuerdo con el ministro. «Sabes, como tuve la oportunidad de decirte, qué importa la botella, mientras haya la medida. Cada uno tiene su sensibilidad. Siempre he hablado de grupos de niveles que corresponden a las necesidades de los alumnos. «El ministro habla de grupos de necesidades para elevar el nivel de los estudiantes. Creo que, sinceramente, estamos bastante alineados en la medida. El objetivo es ayudar a todos a progresar.» Este discurso demuestra todavía que el inquilino de Matignon tiene la intención de vigilar la causa de la escuela.