ella prometió «método de cambio». Durante un viaje a la Nièvre centrado en la educación, Elisabeth Borne quiso abordar la «punto sensato» cierres de clases en zonas rurales, con más anticipación. “Hoy, se anuncian con unos meses de anticipación. Queremos poder anticiparnos, compartir de manera transparente con los funcionarios electos y tener un enfoque de varios años, para encontrar respuestas adecuadas”.deseó el Primer Ministro
Este es su primer viaje a la región en casi dos meses, destinado a resaltar la educación, sobre lo que el ejecutivo quiere brindar “respuestas concretas”como en salud y ecología, como parte de la hoja de ruta que le encomendó el Presidente.
Acompañado por el Ministro de Educación, Pap Ndiaye, y el Ministro Delegado de Asuntos Rurales, Dominique Faure, Ma mí Borne discutió con los alumnos y equipos docentes de la escuela primaria Albert-Camus y la escuela secundaria Jean-Rostand en La Machine «sobre los temas de educación e igualdad de oportunidades en el medio rural».
Asistió a un curso de inglés en co-enseñanza entre profesores universitarios y maestros de escuela en el colegio Jean-Rostand, antes de participar en Nevers en el consejo municipal para niños (8-13 años) y el consejo municipal para jóvenes (14-17 años). viejo), quien le habló de su «propuestas para mejorar el servicio público de la educación».
Reemplazos “sistemáticos”
Elisabeth Borne volvió a asegurar a la prensa que el gobierno “se compromete a que desde el inicio del curso escolar se puedan realizar sustituciones sistemáticas, incluso por ausencias de corta duración”. ella también mencionó «la generalización de los territorios educativos rurales, duplicándolos el próximo año». Objetivo: 300 en tres años, según su entorno.
Creados de forma experimental en la primavera de 2021, los territorios educativos rurales (TER) reúnen a todos los actores (Estado, comunidades y asociaciones) en torno al niño para contribuir a su carrera y su éxito. Según datos del Ministerio de Educación Nacional, en la actualidad existen “65 TER, en 10 academias y 40 departamentos, con 92 colegios y 665 escuelas”.
Finalmente dijo que le gustaría el desarrollo de internados en las escuelas secundarias más aisladas, “para que los jóvenes no se vean limitados en la elección de su bachillerato por la distancia geográfica, y por ende que puedan acceder a los cursos que deseen”.
Unas 150 personas se manifestaron cerca del Palacio Ducal de Nevers, a donde iba a acudir Elisabeth Borne. «Quieren ocupar el campo en otros temas y decir que el Gobierno ha pasado»lamentó Carole Douspis, de la CGT de Nièvre.