ENTREVISTA – La crianza no violenta se recoge en el Código Civil: “Detrás de la violencia psicológica se puede esconder una enfermedad”


El Parlamento decidió el miércoles: El Consejo Federal debe consagrar el derecho de los niños a una crianza no violenta en el Código Civil. El psicólogo y psicoterapeuta Allan Guggenbühl tiene reservas.

Allan Guggenbühl quiere mirar detrás de los problemas de crianza en las familias.

Karin Hofer / NZZ

Allan Guggenbühl, ¿recuerdas alguna bofetada que recibiste de niño?

Allan Guggenbühl: A veces teníamos que pararnos en fila en la plaza de la escuela después del recreo. Si cometíamos algo más grave, recibíamos bofetadas. Tratamos de recibir las bofetadas con la mayor valentía posible. Sin embargo, nos encantó el maestro a cargo.

Allan Guggenbühl es psicólogo, psicoterapeuta y director del Instituto para la Gestión de Conflictos IKM en Zúrich.

Allan Guggenbühl es psicólogo, psicoterapeuta y director del Instituto para la Gestión de Conflictos IKM en Zúrich.

Gaëtan Bally / Keystone

¿Por qué? Él la golpeó.

Las bofetadas no fueron toda su educación. Con las bofetadas nos mostró que habíamos cruzado líneas, era una especie de señal. Por lo demás, fue muy positivo. Pero también tuve otro maestro.

¿Quién te golpeó también?

Este otro maestro estaba de mal genio y literalmente me golpeó. Lo recordé con más claridad. Ese fue un asalto que, gracias a Dios, hoy ya no está permitido.

El miércoles, el Parlamento instruyó al Consejo Federal a incluir el derecho a una crianza no violenta de los niños en el Código Civil. ¿Tú también lo hubieras votado?

Estoy absolutamente en contra de la violencia física en la crianza de los hijos. En mi trabajo diario, también tengo que lidiar con maestros que están completamente desesperados, a quienes los estudiantes escupen y acosan. No saben qué hacer y por eso recurren a la violencia. Esto es imposible. La iniciativa en el Parlamento también habla de violencia psicológica. Aquí se pone más difícil.

¿A saber?

Este término es difícil de definir. Hay formas claras de violencia psicológica. Por ejemplo, cuando menosprecies a tu hijo, le quites la autoestima, usa ciertas expresiones. Pero un niño también puede sufrir de otras formas, hay diferentes grados. Si los padres solo elogian a su hijo, pueden sentir que sus padres no están tratando con ellos. Falta una relación.

Pero, ¿no es evidente que por violencia psicológica el Parlamento entiende penas como la privación del amor o la prisión?

Estos puntos se explican por sí mismos. Pero la educación es compleja. También pregunto por las causas de los problemas en la educación. Un padre emocionalmente frío o una madre emocionalmente fría es difícil de soportar para un niño. Pero, ¿cómo quieres probar este hecho? Como sociedad, debemos exigir claramente que los niños sean amados. Pero tal ley no es adecuada para esto.

¿Por qué?

Tomemos el ejemplo de la retirada del amor. Conozco casos en los que este comportamiento esconde una enfermedad: la depresión. Una ley no cambia esta situación. Necesita otros medios. Educación y prevención, por ejemplo.

El Consejo Federal rechazó la iniciativa y habló de temor al «intervencionismo estatal». Pero, ¿no es realmente loable cuando el estado envía una señal aquí?

Enviar señales es importante. La pregunta es ¿quién lo envía? ¿El Estado o nosotros como sociedad? En mi trabajo diario, muchas personas acuden a mí en busca de ayuda. Pero no quieren ir al Kesb. Ven a las autoridades estatales como un actor que las quiere mal, que lo trastorna todo, que interviene. Esto podría ser contraproducente, especialmente para las familias que se dan cuenta de que tienen problemas. La confianza de la sociedad en las agencias gubernamentales sigue siendo alta, pero la ley podría tener el efecto contrario a largo plazo.

Usted habló de prevención y educación. ¿Cómo abordaría exactamente el problema?

Lo que no funciona es otra campaña de carteles en los tranvías. Es un puro desperdicio del dinero de los contribuyentes. Tenemos que preguntarnos cómo llegar a los grupos afectados. Por ejemplo, organizo oportunidades para que los jóvenes intercambien ideas. Los niños de 12 años les cuentan a los de 16 cómo los golpean sus padres. Surgen muchas cosas en tales conversaciones y se desarrolla un intercambio. Simplemente levantar el dedo moral, por otro lado, no logra nada.

¿Alguna vez te has resbalado de la mano?

Mis hijos dicen que no. Para mí es tabú. Solía ​​ser muy fuerte y sabía que no podía juzgar eso. Podría haber lastimado a mis hijos.

Vienen de la práctica. ¿Qué consejo le daría a un padre que ha usado la violencia contra su hijo?

Trataría de contactar a estos padres, para establecer confianza. Tales padres a menudo no son violentos per se, sino que han reaccionado por impotencia. Luego discutimos un enfoque más constructivo, analizamos cómo se llegó a esto. Entonces es cuestión de elaborar estrategias. Rara vez se puede resolver un conflicto en una situación específica. Entonces aconsejo salir antes de que ocurra la violencia. Salir de la situación, neutralizándola. En retrospectiva, hay otros enfoques para aclarar el conflicto.



Source link-58