Actualmente, a los graduados de aprendizaje les resulta más fácil comenzar su carrera que en años anteriores. Sin embargo, a los futuros aprendices les puede resultar más difícil encontrar un puesto de aprendiz. Así lo demuestra el pulso del aprendizaje en Suiza.
Se espera que el 20 por ciento de las empresas encuestadas reduzcan el número de sus puestos de aprendizaje para el inicio de los aprendizajes en 2023.
Las cosas van bien para los empleados en el mercado laboral. Esto también se refleja en la situación de los aprendices. Paralelamente al crecimiento de los puestos de trabajo, en los últimos años se han ofrecido más y más puestos de aprendizaje. Sin embargo, esta tendencia ahora puede haber alcanzado su punto máximo.
Las empresas se están volviendo un poco más reservadas
Según una encuesta realizada por la Cátedra de Sistemas Educativos en ETH Zurich en cooperación con la plataforma de aprendizaje Yousty, el 20 por ciento (15 por ciento en septiembre de 2021; 16 por ciento en septiembre de 2020) de las empresas encuestadas dijeron que reducirían el número de sus aprendizajes en el próximo año en comparación con este año.
Al mismo tiempo, el 72 % de las empresas quiere ofrecer tantos (61 %; 60 % en septiembre de 2021 y septiembre de 2020) o más (11 %; 14 % en septiembre de 2021; 13 % en septiembre de 2020) puestos de aprendizaje para el inicio de aprendizajes en 2023 como para el inicio de los aprendizajes en 2022. Por lo tanto, las empresas son algo más cautelosas que el año anterior y que hace dos años en lo que respecta al diseño de sus ofertas de aprendizaje. En el momento de la encuesta en septiembre, el 8 por ciento de las empresas aún no estaban seguras acerca de sus puestos de aprendizaje en el próximo verano.
Por otro lado, es probable que sea más fácil que antes para las jóvenes profesionales. La mayoría de las empresas son optimistas acerca de comenzar a trabajar: en septiembre, el 28 por ciento (25 por ciento en junio) de las empresas afirmó que actualmente era más fácil para los graduados de aprendizaje encontrar trabajo que antes de la pandemia de corona. Solo el 7 por ciento (12 por ciento en junio) de las empresas opinaron que comenzar una carrera actualmente es más difícil.
La evaluación positiva es aún más clara cuando se compara con los últimos dos años. En septiembre de 2021, el 32 por ciento dijo que era más difícil para los graduados de aprendizaje encontrar trabajo que antes de la pandemia. En septiembre de 2020, como era de esperar, esta proporción fue aún mayor al 47 por ciento.
Los alumnos muestran menos motivación pero más flexibilidad
El home office también es un tema de actualidad para los aprendices. Fue una parte esencial de la capacitación en la empresa durante la pandemia, pero la mayoría de los aprendices ahora están de vuelta en las empresas. En septiembre, solo el 6 por ciento de los aprendices seguían trabajando desde casa al menos una vez a la semana. El 66 por ciento de estos aprendices pasó un promedio de un día de capacitación en la empresa en la oficina en casa (5 por ciento dos días; 17 por ciento tres días; 11 por ciento cuatro días).
Los resultados muestran que la oficina en casa ha afectado en particular a los estudiantes más débiles. Las empresas eran de la opinión de que las calificaciones de los alumnos más débiles se habían deteriorado un poco debido a la oficina en casa. Por otro lado, las calificaciones de los alumnos más fuertes se mantuvieron iguales o incluso mejoraron ligeramente. Según las empresas, algunas habilidades blandas también han disminuido entre los alumnos debido a la oficina en casa, mientras que otras han mejorado. Según las empresas, la motivación de los aprendices en el home office se ha visto particularmente afectada, mientras que su flexibilidad ha aumentado algo.