Gabriel Attal continúa la ofensiva contra el acoso escolar, ante el plan interministerial


Louise Sallé con AFP / Crédito de la foto: LUDOVIC MARIN / AFP
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20:02 25 de septiembre de 2023

“El electroshock ha comenzado”: ​​el ministro de Educación Gabriel Attal Prosiguió el lunes su ofensiva contra el acoso escolar, con una visita al rectorado de Versalles para «transparencia» sobre las cartas de «desaprobación» recibidas por las familias, antes del anuncio de un plan interministerial el miércoles. «He pedido un electroshock colectivo y el electroshock ha comenzado», insistió el ministro, que tiene previsto volver a reunir a los rectores el jueves, un día después del anuncio de este plan, que deberá ser desvelado el miércoles por el primer ministro. ministro Elisabeth Borne.

55 letras “parecen plantear preguntas”

Este plan fue anunciado en junio tras el suicidio de Lindsay, de 13 años. “La filosofía de acción que queremos adoptar con el Primer Ministro es clara: 100% prevención, 100% detección y 100% reacción”, insistió Gabriel Attal. Habló después de una visita al rectorado de Versalles, en el centro de varias polémicas, donde vino en particular para «aportar transparencia» a las llamadas cartas de «reproche», dirigidas a las familias. Durante el último curso escolar 2022-2023, se enviaron 120 cartas de este tipo a padres de alumnos, 55 de las cuales “parecen plantear dudas”, detalló la ministra. “Evidentemente se seguirá trabajando para identificar qué motivó el envío de estas cartas y si estaba justificado enviarlas o no”, continuó.

Gabriel Attal explicó que cada familia afectada será «contactada individualmente para un intercambio con los agentes del rectorado», considerando que «hay que volver a poner gente en todas las plantas para gestionar estas situaciones de acoso». Esta visita se produjo tras la revelación de una carta de tono amenazante, enviada el pasado mes de mayo por el rectorado de Versalles a los padres de Nicolas, un adolescente que posteriormente se suicidó en Poissy (Yvelines) tras ser víctima de acoso escolar. Esta carta fue calificada de “vergüenza” por Gabriel Attal.

Desde entonces, los servicios de la Academia de Versalles y su ex rectora, Charline Avenel, que la abandonó en julio, han sido objeto de críticas. El viernes, el ministro también condenó los términos de otra carta, enviada en mayo por el mismo rectorado a unos padres que esta vez se quejaron de tocamientos sexuales a su hija..

«Inaceptable»

«Hubo un error, una equivocación», porque la carta «estaba dirigida a familias que no deberían haberla recibido, en situaciones de acoso escolar, incluso de agresión sexual», estimó el ministro, considerando esta situación «no aceptable». Cada academia «debe tener una estrategia contra el acoso» antes de «final de año», añadió Gabriel Attal, que lanzó una auditoría sobre la gestión de los casos de acoso durante el último curso escolar. Por la mañana, el ministro recibió a los sindicatos docentes, para discutir con ellos sus ideas en esta lucha «absolutamente imprescindible», en palabras deEmanuel Macron Domingo.

Durante este encuentro que duró más de dos horas, el Ministro «discutió diferentes vías, incluida la prevención, y quiso subrayar la formación del personal en el programa PHARe» para luchar contra el acoso en los establecimientos educativos, Sophie Vénétitay, secretaria general de Snes. -Dijo a la AFP el FSU, el primer sindicato de secundaria. También existe «la idea de hacer del 9 de noviembre (día nacional contra el acoso) un día con horarios normalizados en toda Francia para crear una especie de gran ‘electroshock'», indicó Béatrice Laurent, secretaria nacional de Educación de la Unsa.

El ministro también presentó vías en materia de sanciones, como la confiscación sistemática del teléfono móvil del niño autor de un grave ciberacoso, que ya había mencionado el viernes durante una visita a Dinamarca, o la posibilidad de prohibir el acceso a las redes sociales. redes de menores involucrados. También indicó que estaba trabajando en la elaboración de un cuestionario para todos los estudiantes con el fin de identificar «señales débiles» de acoso y en la creación de «brigadas» dedicadas al tema en los rectorados.



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