Iniciado el 26 de febrero, el movimiento de protesta de los docentes en Seine-Saint-Denis continuó el jueves 7 de marzo con una manifestación que tuvo lugar al mediodía frente al Ministerio de Educación Nacional.
Las intersindicales departamentales FSU, CGT, SUD, CNT y FO piden en particular un plan de emergencia con la creación de 5.000 puestos docentes y más de 3.000 puestos de trabajo en la vida escolar. Entre las demandas también se incluyen umbrales de 20 estudiantes por clase y la renovación de los establecimientos envejecidos. También se oponen a la reforma del “choque de conocimiento” lo que equivaldría a “una clasificación de estudiantes”según ellos.
Anunciada por Gabriel Attal, entonces Ministro de Educación Nacional, en diciembre, la reforma prevé la creación de grupos de nivel a partir del inicio del año escolar 2024 en 6mi y en 5mi para francés y matemáticas, y a partir de septiembre de 2025 en 4mi y 3mi.
Desde hace diez días docentes, alumnos y padres de familia realizan operativos “escuela desierta” para que se escuchen sus demandas. También organizaron el miércoles una exposición fotográfica de los establecimientos más deteriorados del departamento frente a la sede de la región Isla de Francia, en Saint-Ouen (Sena-Saint-Denis).
“Continuo deterioro de las condiciones de enseñanza”
En una carta enviada el jueves a la ministra de Educación Nacional, Nicole Belloubet, los diputados “rebeldes”, socialistas y comunistas de Seine-Saint-Denis deploran “el continuo deterioro de las condiciones de enseñanza en el departamento y su crónica escasez de personal en comparación con sus vecinos”. En Seine-Saint-Denis, un niño pierde una media de un año de clases a lo largo de su escolaridad debido a que las ausencias de los profesores no son reemplazadas, según la Federación de Consejos de Padres (FCPE).
“En este departamento, el más joven y más pobre de Francia continental, la escuela no sólo reproduce las desigualdades de natalidad: las amplía, esta observación es repugnante”alertó el elegido comunista de Seine-Saint-Denis Stéphane Peu durante las preguntas al gobierno en la Asamblea Nacional el miércoles.
En respuesta, la Ministra de Educación Nacional, Nicole Belloubet, afirmó que “es bueno porque este departamento concentra muchos activos y dificultades reales a las que prestamos especial atención y para las que se han desplegado medidas específicas. El ministro también indicó que el personal había “sido recibido por Dasen [la direction académique] y la rectora de la academia también se ha declarado disponible para recibirlos”.
En una entrevista con LiberarEl jueves, el presidente del departamento, Stéphane Troussel (Partido Socialista), hace campaña para integrar Seine-Saint-Denis en la academia de París, y no en la de Créteil (Val-de-Marne), como ocurre actualmente. Este cambio de asignación permitiría “una puesta en común de recursos”, “mayor atractivo para los profesores y mejor atractivo de la escuela en general a través de la fuerte carga simbólica” de la operación. En su departamento, “más del 60% de los establecimientos están en REP [réseau d’éducation prioritaire] y, sin embargo, los recursos asignados por la educación nacional son a veces inferiores a los de los establecimientos de los barrios favorecidos de París”lamenta el electo en esta entrevista.